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篇1：生活中美作文
生活中美作文
“呀！抢酸奶喽，抢酸奶喽！”几个调皮的同学大喊着，同时向窗台飞奔而去。恰似一阵风而过，把我的作业本都带到了地上。“你们别抢呀，我都两天没喝酸奶了呢！”抬头一瞧，窗台上一片空白，酸奶又被抢光了。
我埋头捡作业本时，一个轻轻的声音传入了我的耳朵：“熊晶晶，你又没有拿到酸奶吧？这是我刚抢到的，给你喝吧！”我吃惊地抬起头，望着他那真挚的眼神，脸上还泛着微笑，让我一时不知该怎么好！过了几秒我才反应过来，“你不喝吗？”
“我喝过了，没事的，这个就给你喝吧！”说完他又冲着我笑了笑，接着还帮我收拾起地上掉落的东西。
“谢谢！”我轻声说道，心里很是感激。可没过多久，我又觉得同学之间应该互帮互助呀，于是也没怎么放在心上。
后来的.几天，我也是没有拿到酸奶，这个学期以来差不多一半的酸奶没有喝到吧。但每次放学之际，他总是来询问我今天喝过酸奶没，每次都能被他那重复的话语感动一次！时间久了，我都感到有些歉意，所以后来有几次我都向他撒了谎——“不用了，我今天喝过了，谢谢！”
他就是张肖凯，在班里他的学习成绩虽然不算好，但他有一颗善良、纯真的心，他有他的过人之处。所以我发现，千万不要以学习成绩来判定某个人的好与坏！
罗丹说得对，生活中并不缺少美，只是缺少发现生活中的“美”！睁开你的那双慧眼，就会发现你的周围充满了真、善、美！
篇2：发现生活中的美六年级作文350字
发现生活中的美六年级作文350字
罗丹曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
那是在一个寒风刺骨的早晨，我穿着妈妈的大棉袄，缩着脖子，坐着妈妈的车子去上学。突然眼前出现了一个身影，原来是一位穿着橙黄色外套的年轻人。那位年轻人只穿了一件单薄的外套，他蜷缩着身子，用笨重的扫把扫来扫去。周边的行人裹着厚厚的衣服，用歧视的眼神盯着他，避嫌地从旁边跨了过去。他一丝不苟地扫着，扫着扫着，突然，他的眉头皱了一下，似乎是遇到了什么困难，我定睛一看，原来有几片树叶落在了水洼上面，大哥哥反复地扫着那块地，扫来扫去，那几片树叶却怎么也扫不掉。这时，我看见大哥哥从口袋里掏出那一只冷得发紫的手，弯下腰用他那一只颤颤巍巍的手，一点一点地把叶子从水洼处揭去……路上，北风刮得更猛了，我更加紧紧地缩着脖子，心头涌起了一股暖意。
旁边的`树木都是傲然挺立；旁边的土地肥沃又干净；道路干净而又宽敞；太阳发出耀眼的光芒，仿佛万物都被刷洗过一样。这些都是那可亲可敬的保洁员的功劳哇！
谢谢您，保洁员！谢谢您！正是因为您的心灵美，才让我们的世界变得更美好，是您的行为美，才让我们有一个干净的生活环境。
我要向您学习，学习您的心灵美和行为美！谢谢您！
篇3：生活中美作文500字
生活中美作文500字
面对挫折不屈不挠，勇往直前是美；对困境中的人伸出援助之手是美；尊老爱幼是美；保护环境是美……生活中每时每刻都产生美，我们不仅要用双眼去发现美，还要用双手去创造美！让生活中的美无处不在。
常听到有人抱怨生活，抱怨这个社会。说现在美的事物越来越少，生活也越来越没意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天钟”的想法过生活，当然会感到厌倦，对生活失去热情，就从前半年发生的玉树大地震来说，各地救援第一时间赶赴现场进行救援，有些人甚至徒手挖废墟，在极其恶劣的气候条件下拯救伤员。那种坚持让我们为之动容，我想这就是美，是最崇高的美。
美可以是感天动地的，当然也可以是细微平凡的。
交警叔叔每天都为人们指挥交通，无论刮风下雨还是电闪雷鸣无一例外，给人们的出行及人身安全带来了极大的保障。马路上我们常可以看到清洁工，他们那黝黑的皮肤在阳光下闪闪发亮，不管多累，她们都不停下手中的扫把，为我们代劳了干净整洁的"环境，让我们走在路上有一整天的好心情。这就是美。
“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是寻常的，又是难得的。有时，他会不经意间出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。让我们做个有心人，去发现美，感受美，创造美！
篇4：生活中美无处不在作文
唉，等车的人可真多呀！我好不容易等来了自己要乘坐的3路车，上了车才发现车上早已没有了空座。于是我只能寻找一个勉强可以扶的地方，“那边有个扶手，就过去扶一扶吧，坚持一会儿就到家了。”我往那边走去，可是司机正好一个急刹车，我就被摔在地上了。不过马上就有一双大手向我伸来，原来是在旁边站着的一个好心的叔叔。他把我搀起来，微笑着问：“没事吧？”我连忙说了一声：“没事，叔叔，谢谢你！”再去看这位叔叔，他的形象好高大啊！
这时车上又上来了一位老爷爷，不远处的一个哥哥看到了连忙起身，及时为老爷爷让了座，我顿时对这个哥哥心生敬佩，他值得我们学习。
我到站了，刚下车就看见几位清洁工奶奶在扫地，她们每次上路打扫卫生都要带饭，到了吃饭的时间就找个地方吃，那时地馒头也冷了，水也凉了。她们如此艰苦，只为了我们有一个干净整洁的环境。这使我想起了我们小区的清洁工，他们早上5点钟就推着垃圾车在清理卫生，夏天的垃圾气味难闻，他们却不怕。每当清理完卫生后，看着清洁的道路，他们的脸上露出了满意的笑容。这也是一种美，是和那几位奶奶一样的美。
我来到了小区净水机那里，有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太阳毒辣辣的，为了不影响居民买水卡或水桶，她就买了馒头和榨菜将就着吃一顿，一是为了挣钱，二是为小区人民服好务。每当有人来买水卡或水桶时，她都面带笑容地热情服务，有时与他们聊会天，争取他们的意见，然后微笑着将顾客送走。这是一种真诚沟通的美。
我走进楼梯，发现一点垃圾也没有，还比以前更干净了，我想一定是庄奶奶清理的，平时只要楼梯稍微有点垃圾她就及时动手清理。我们的环境好了，心情就更舒畅了，这是无私付出的美。
咦，好香啊！抬头一看，发现自己家的门框上插着艾草。原来是对门的杨奶奶给我家插的，因为要过端午节了呀。回到家里放下书包，妈妈让我给杨奶奶和庄奶奶家送去了粽子。这是邻里之间相互团结、互敬互爱的美。
在家里，家务活大多是爸爸妈妈干的，爸爸负责地面、门窗等卫生清理，妈妈则做饭、洗衣服，有时候也是爸爸妈妈的相互协作、共同完成，这是一种家庭和睦的美。
美的种类很多，靠你自己去观察、发现美，因为美就在你身边。生活在这样一个处处充满美的环境里，我的心里也美美的。
篇5：生活中美无处不在作文
冬季的暖阳照耀在大地上，我们享受着这好天气，漫步在友谊广场的山上。
“妈妈，我去下面玩，等会儿您到那里去找我。”我一手拿着棉花糖，一手指着山下的娱乐设施。妈妈刚点头，我便跑了下去。
不远处，一个哭泣的小孩引起了我的注意，她手中还拿着未吃完的冰糖葫芦。她摔了一跤，趴在地上，手上的冰糖葫芦也粘到了地上，正嘤嘤地哭着。
可是，都不知道那是一个受伤的小女孩，看一看便走开了。哎，现在社会碰瓷的人太多，大家都对“帮助别人”产生了“敬而远之”的心理。
我正想过去，这时，一个身影快速走过，定睛一看，那是一个环卫工人，看上去也有五十多岁了。他把扫把靠在一边，扶起小孩，半蹲着，帮她拍掉身上的尘土，掏出纸巾替她擦眼泪，轻轻拭去她伤口上的血迹。
然而，就在这时，那位毫不知情的妈妈回来了，看见了自己孩子脸上的泪痕，手上星星点点的擦伤渗出几条血丝。这个妈妈气急了。
“你在干什么？”
那位环卫工人站起来，还拉着小女孩的手，孩子已经不哭了，乖巧的站在一旁。
孩子的妈妈一把拉过孩子，眼睛像扫描仪一样把孩子从头到脚仔细的看着，嘴里连珠炮一样说个没停：“他有没有打你啊？你手上的血哪来的啊？是不是他弄的？别怕，告诉妈妈……”“妈妈，妈妈，我跑太快，摔了一跤，是他帮我擦掉了手上的血。”孩子打断妈妈的喋喋不休，抬头看了看妈妈，又看了看自己的手，“现在没流血了。”
“啊？……哦。这……。”孩子的妈妈一脸窘相的看着环卫工人，手足无措的不知道说什么好。环卫工人没说什么，转身拿起扫把，准备离开。孩子妈妈一脸愧疚：“谢谢，谢谢您！”环卫工人转过头对着母女俩笑笑就佝偻着背离开了。
冬日的暖阳透过树叶，撒在小女孩儿的脸上，撒在环卫工人离去的身影上，也撒进我的心上。一切都是那么的美好！
罗丹说过，世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。对啊，世上的美当然不止这个，公交车上，那个默默站起来让座的是最美的；大马路上，那个扶老人过马路的人是最美的；在灾区，不惜失去自己的生命去帮助他人的人是最美……
当然我们不仅仅要去发现这些美，更要去做那个最美的人！
篇6：六年级生活的发现作文
暑假的一个下午我做完作业，觉得十分无聊，就溜进爸爸的工作室里玩。看见他的工具箱里，有许多电线、电池、零件我很好奇。便开始摆弄着他那些宝贝。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起，看看会不支有什么新奇的事情来。
我想了想便把电池的负极和正极这两端连接起来，再把小灯泡放在上面。啊，好烫!我叫了一声。爸爸听见了走了过来问道：怎么了?好烫啊!我指着导线，把我刚才做的过程给爸爸讲了一遍。我生气地说：它为什么不亮，还会发烫呢?
爸爸笑着对我说：傻孩，这是短路的现象。爸爸把小灯泡放在电池上，用导线连接上：啊!亮了!亮了，小灯泡终于亮了!我高兴地叫着。
可我又试了试，还是不亮。它们就像是调皮的小娃娃在我手上发烫，在爸爸手上发光。
爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了，调皮的小娃娃被我训成了听话的乖娃娃了。爸爸还告诉我越多的电池，小灯泡就越亮。我又拿了一节电池过来，一试，啊!真亮，比原来的亮了许多。可是为什么小灯泡会发光发亮呢?爸爸告诉我，因为电能转成光，所以小灯泡就会发光发亮了。
生活中到处都有知识，处处都有奥妙。只要你用心的去发现它，就会得到更多的知识。
篇7：六年级生活的发现作文
生活像一本书，有许多奇奇怪怪的现象，要领会它，才是真正读懂了它。就在今天中午，我又发现了一个养花的秘决。
中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。
下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑咪咪地告诉我："这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的.食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。""哦，原来是这样。"原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。
给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢?现在不正是浇水的最佳时间么?
篇8：六年级生活的发现作文
前几天,我的弟弟李蒙因一次车祸而住院了.原因是他和一个小男孩在向马路
对面跑去,谁知一辆出租车刚好开过来,李蒙跑在男孩的后面,谁知,李蒙在男孩后面,司机没看见,想闪过那个跑在前面的男孩,就在那一刹那,李蒙在男孩的身后追过来,李蒙的出现给司机来了个措手不及,就这样,一次车祸发生了.
这次车祸给李蒙的打击可真不小,在医院里,医生又是给他下巴上缝针,又是在他的头上抽血,告诉你吧,他的下巴上缝了七针呢.为了让他的头上不再出血,医生给他戴上了用石膏做的“帽子”.
平时蹦蹦跳跳,说说笑笑的李蒙,现在无奈的躺在医院的病床上沉默了.对他来说现在最快乐的事就是听妈妈讲故事.真是倒霉上加可怜呀!
奶奶说:“这命真是从车底下捡来的.”可不是吗,第一次去看他时,伤虽好些了,但脸上依旧是红的红,紫的紫,但谁知道,他的性格还是那么开朗,又是要我和他拍卡,又是要我讲故事给他听,他对他的伤十分无所谓,他就以一种让自己快乐,不自卑的方式忍过了这痛苦的一切,他也就凭着自己热爱生活的信念,用旺盛的生命力击退了病魔的侵略.在他的父母和亲戚的精心照顾下,他的伤好多了.第二次去看他时,我和他玩扑克,我赢了,他就感到十分不满,便风趣的对我说:“我要打死你”!嘿,这句话他最起码跟我说了二百遍了,我看也能当他的名人名言了.
我还是第一次惊奇的发现,李蒙是那么坚强,可别忘了,他还是一个上幼儿园的小男孩呀.我真为我有这么一个小弟弟感到骄傲!
篇9：六年级生活的发现作文
《人类的老师》这一课描写了鸡蛋是捏不碎的，鸡蛋真的捏不碎吗?在我的脑中画了一个大大的问号。
晚饭过后，我兴冲冲地从冰箱里拿了一个大鸡蛋，放在了桌子上，爸爸看见了便问我：“晚饭刚吃，又拿了一个大鸡蛋，难道还没有吃饱吗?”我便解释说：“当然不是啦，我正在做‘薄壳结构’的实验呢!”爸爸的眉头立刻舒展开来便说：“我也正想做这个实验，干脆我们一起来做吧!”
我拿起了鸡蛋，握紧它，还挺结实，我又加了把力气，可还是捏不碎。爸爸性子急了，一把夺过了鸡蛋便说：“你人小力气不大还是看我的吧!”说完便摆出一个得意洋洋的样子好像得了世界冠军似的。我不服气地坐在沙发上，心想：还没有开始就已经得意了起来了。我想着想着，爸爸已经握紧鸡蛋使劲地捏了，只见他的脸越来越红，小眼睛已经成了一条“细线”，手背上的青筋已经鼓起来了，“啪”的一声，伴随着我的尖叫，蛋花四溅――挂厉上，电视机上，洗衣机上……到处都是蛋黄，害得妈妈又擦桌子又擦墙，爸爸也忙得不可开交还说：“惨啦惨啦，我们家都成了‘蛋黄之家’啦。”
通过这次家庭小闹剧，我发现：书上的知识不一定全对，千万不能人云亦云呀!
篇10：生活中的发现作文350字
今天妈妈给我买了一本《十万个为什么》这本书非常有意思，我把书翻开，看见有一页蝙蝠为什么挂着睡觉的故事，画面上的蝙蝠与我见过的蝙蝠一样，是个小小的丑八怪，哈哈!
蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物，蝙蝠的翅膀骨骼与人类的手相似，两个拇指突出于翅膀又很大，所以不适于走路，也不能轻易的站起来，因此，蝙蝠睡觉时，只有把自己倒挂起来才觉得舒服。
蝙蝠看上去很丑陋，使人对它恐惧和厌恶。其实，蝙蝠能消灭很多蚊子和害虫，是一种益虫。蝙蝠的"身子黑灰灰的像一个地面。蝙蝠是夜行动物，在黑夜里它的眼睛是绿色的，它的嘴能发出超声波，耳朵又能接收超声波，人们根据蝙蝠发明了雷达，这就是蝙蝠的秘密。
小动物们的身上有许多的小小的秘密，它们也在悄悄地改变着我们的生活。
篇11：生活中的发现作文350字
放学后，爸爸小声地对我说：“我们回去后做一个小小的实验。”我一听，马上兴奋起来，心里像揣着一个小小的问号，充满着疑惑，也充满着期待。
回去后，爸爸拿出一些纸片放在桌上，又把一个瓶子放在纸片边，然后用打火机把纸片点燃，纸片仿佛有了生命力，愤怒地燃烧，好像在说：“放开我！放开我！”爸爸马上把纸片放到了瓶子里，纸片好像有了一个安心的家，在向我们炫耀着。爸爸又像变魔术一样，变出了鸡蛋，然后把蛋放在瓶口上，本来比鸡蛋小的瓶品竟然把鸡蛋吞了下去，正在炫耀的火燃也被从天而降的鸡蛋给砸灭了，鸡蛋翻了个身，好像睡觉了。
后来我才知道，为什么比瓶口大的蛋能掉到瓶子里，那是因为火燃一烧，会把氧气烧没，而瓶外面还有压力，一压，就把鸡蛋给压到瓶子里了。
生活中，有很多的秘密，就像一本神秘的百科全书，我们要睁大眼睛去发现呀！
篇12：生活中的发现六年级作文
生活中的发现六年级作文
最近，我有一个重大发现。我在放学走路队的时候，经常碰到各种卖东西的小摊。我开始没有太过注意，可是小摊越来越多，以至于我们走路队都快没有路可走了。后来，我们学校多次在升旗仪式上说过不让同学们去买东西，可这反倒像给那些摊主们做了广告，去买东西的人越来越多了。没办法，校方只能指名道姓地赶走他们，但摊主们都仿佛会打游击战，总是赶也赶不完。
虽然有很多学生都去小摊买东西，被记下名字点名批评，但我自豪的是我们班的.人从来不去买这些东西。我最近发现，我们班的同学开始不安分了，三天两头往外跑。不过怕记下名字，跑的次数不多。但是，不知道什么时候，我们午托部里一个神不知、鬼不觉的隐蔽角落里却也开了一个小卖部，专门卖那些小吃的零食。这下子在午托部的几个人就真是天天买，而且是买得不亦乐乎呢！
比如，最过分的一个名叫张涵清。他跟我一个屋，不仅天天跑过去买东西，并且连家长也参与进来了。张涵清的妈妈还专门为他存了一百块钱，让他可以随时支取用来买东西。他不但每天都要消费，并且还都是那些没有营养的垃圾食品。
还有一个名叫姚云淞。他家里其实是有特殊情况的：爸爸的工资不多，妈妈辞职在家照顾姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾，可能会需要几十万的手术费呢，才三岁半的孩子却因为听不清楚而影响了说话，多可怜啊！我都觉得伤心呢，而他，竟然不考虑为爸爸妈妈省一点钱，分担忧愁，却是每天也都带钱来买那些小零食，大吃大喝，并且一点都没有为自己这种行为而惭愧内疚。如果是为了学习用品花费一些，倒是应该的，可是为了垃圾食品无节制的花费，确实太浪费了！
哎，别泄密呵，否则他们两个就会翻脸不认人，开始想方设法追杀我的！还有一点是，我们班还有很多人在大把的花钱，我可不敢说，否则真要丢小命了！
篇13：六年级作文：生活中的发现
生活离不开探索和发现，许许多多的奥秘就来自于生活中一些平平常常的小事。
有一天，我闲来无事在家乱翻。我拉开一个抽屉，一阵银光闪过，嘿，是一个银碗!我把银碗拿出来玩，玩着玩着想到有人说过银碗可以验毒，有毒的食物放进去，银碗会变黑，这是真的吗?
在好奇心的驱使下，我决定动手试一试。我把银碗洗干净，把一个苹果放进去，银碗的颜色并没有变。我把苹果取出，又放进了一株青菜，银碗的颜色还是没有变化。我又试了几种食物，银碗一直没有变黑，当我几乎快泄气时，忽然闻到了一股又臭又香的味道——臭豆腐!我突发奇想，把臭豆腐放进去会怎么样呢?我把一块臭豆腐弄进银碗，呀，银碗变黑了!这是为什么?难道臭豆腐有毒吗?我不禁紧张起来，昨天我们全家还吃了臭豆腐，不会有事吧?
以前我们也吃过臭豆腐，可并没有发现什么异样。也就是说，臭豆腐没有毒，那么，银碗为什么在放进臭豆腐后就变黑了呢?而苹果，青菜等放进去就不会变呢?这究竟是怎么一回事?
我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》可都没有找到答案。后来我在一本名叫《中国少年儿童》的书上得到了我想要的答案。
原来，臭豆腐里面含有一种叫做硫的化学元素，银制的物品和硫起反应，变成硫化银，银碗就变成黑色的了。用牙膏擦拭，银碗就可以恢复了。
我懂得了银碗变黑的秘密，还知道了科学每时每刻都在我们身边，只要你肯去发现，就一定会给你回报的。
篇14：生活中的发现优秀作文350字
在我快乐的童年里，有许多发现尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟是我自己的发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
同学们你们都进过蜻蜓吧！你们知道它们的秘密吗？让我来给你讲一讲吧！有一天，天空中乌云密布，雷声阵阵，眼看就要下棋倾盆大雨了，我自己在家，看着黑压压的天空，不禁觉得非常害怕，于是我看了看表，这个时间妈妈也快下班了，不如我拿着雨伞、雨衣去接妈妈下班吧！走在路上，我突然发现以前飞的很高的蜻蜓，今天却飞的很低。为什么现在飞这么低？我边走边思考，妈妈这时迎面过来，我向她说书了心中的疑惑，妈妈神秘的笑了说：“这件事，你要自己找答案。”
我回到家里，迫不及待的打开电脑查询，经过一番查找，终于有了答案。原来通常下雨之前，空气中的湿度相当高，而在蜻蜓飞翔的时候，往往会把翅膀弄湿，所以蜻蜓飞的很低。
童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着对月的脚步，去探究大自然的奥秘。
篇15：生活中的发现优秀作文350字
同学们，你们在生活中一定有许多发现，不明白的就要去了解了解，要热爱大自然。
在两年前的一天，奶奶对我说：“刘彦伶，吃个苹果啦！”我不明白人为什么每天都要吃苹果，难道这苹果很甜很香？我就去问奶奶，奶奶笑了，说：“你自己想想！”我生气地对奶奶说：“奶奶，您就别卖关子了，快点说吧！别浪费我时间。”奶奶抚摸着我的头对我说：“好吧，其实苹果里含有许多水分，有维生素A、维生素C……，只要你用心去观察，总会有发现的。”我高兴地点了点头，去客厅里看电视了。奶奶把切好的苹果端给我，因为我看电视看得太入迷了，忘了吃苹果。我一看苹果，怎么全黄了，我大吃一惊，叫奶奶过来。奶奶说：“因为苹果和氧气接触到一起，苹果就变黄了。”我半信半疑，说：“你觉得真的是这样？”奶奶肯定地回答：“是！”
记得在我一年级的时候，妈妈买了菠萝给我吃，她把菠萝放在盐水里，过了十几分钟，妈妈把菠萝切到盆里。我不解地问妈妈：“妈妈，为什么要把菠萝放在盐水里呢？”妈妈说：“因为盐水可以消毒，我怕这菠萝不好，所以就放在盐水里了。”我懂了。
生活中的发现可以让我们增加知识，可以让我们勇于探索！
篇16：生活中的发现学生作文350字
今年母亲节，我用平时节省下来的零花钱买了条红色小金鱼送给妈妈作礼物，妈妈很高兴。她看到我喜欢金鱼，又给我买了三条小金鱼和一个鱼缸。小金鱼有红的、黑的、银白的和粉色的，可爱极了。
一天，我和妈妈到花鸟市场给小金鱼买了美味的鱼虫。一到家我就迫不及待地给它们喂食，我拿出鱼食往鱼缸里面一放，便在一旁静静地欣赏一场“金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被一抢而空，小金鱼仍在水面上游来游去，好象对我说：“再给点我们吧，我们还没吃饱呢！”我想：小宝贝，我绝对不会亏待你们的。于是我又放了些，看到它们吃食时欢快的样子，我的心里也美滋滋的，直到它们不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我来到鱼缸前一看，唷？发现一条黑的小金鱼肚子朝上，漂在水上死了，我伤心极了。“是鱼食有毒呢？还是生病了呢？昨天可是精神抖擞的呀！”看到金鱼圆滚滚的肚子，再看其它三条也无精打采的，我想：是不是金鱼吃多了胀死的呢？我赶忙向爸爸请教。爸爸说：“很可能是撑死的，我们到网上查查吧。”爸爸迅速打开电脑，上网查询，很快找到了答案：金鱼食性较广而且贪食，如果乱投过量的食物，会造成小金鱼因贪食而肠道饱胀、消化不良，易产生滞食，甚至死亡。果然是吃多了胀死的。
后来，我和爸爸又在网上学到了许多饲养金鱼的知识，直到现在，小金鱼仍在鱼缸里自由自在地游来游去。
这次的发现让我明白了一个道理：无论什么事都要做到刨根问底，这样才能不犯同样的错误！作文
篇17：生活中的发现叙事作文350字
生活中的发现叙事作文350字
在生活中，我们做的每件事中，我们的一举一动中，都会有许多新的发现。
有一次，我在削土豆皮的`时候，发现有一个土豆长出了嫩芽，我见了新奇的奶奶：“奶奶，咱家土豆长嫩芽了！哈哈，今年我们家自己种土豆，一定会很好吃！”谁知奶奶却笑着对我说：“傻孩子，土豆，发芽就不能吃了，有毒！”我吐了，吐舌头，把那个土豆迅速地扔进了垃圾桶里，继续干我的事了。之后我又去网上找到了土豆的资料：土豆又称马铃薯，是一种非常有营养的食物，它含有多种维生素、淀粉以及蛋白质，丰富的维生素含量比萝卜还要多，但发了芽的土豆是不能吃的，因为土豆发芽时，芽眼周围会产生一种叫做“龙葵素”的毒素，人吃了会中毒。
这次发现，不仅让我知道了土豆的许许多多的知识，而且让我悟到了许多的道理，其实，在生活中也能发现许多，你不知道的秘密，也可以找出许多乐趣。
篇18：发现六年级作文
知识是珍宝，而实践才是获取它的钥匙。人找到生活的意义才是幸福。
一次，我们上语文课。老师让我们同学做习题，并让一些同学上去做看拼音组词。同学们都争先恐后地举手去做，由于词语太多了，老师让我们检查一下，读了一遍就讲下一题。这时我发现黑板上的一个词语好像写错了，“飘拂”我们一般这样写，可黑板上写得却是“漂拂 ”这让我很疑惑，我想举手提出却又不敢确认到底对不对。我马上想到字典一查，真的错了，没有“漂拂”只有“漂浮”。我想举手纠正，可我又犹豫了，我一举就会有异样的目光看着我，害得我心蹦蹦直跳。后来我提出后，老师听了，点了点头说：“对，施琦芳同学说得对，‘飘拂’是风字旁，而不是三点水的漂，或者是‘漂浮’也可以。同学写错了要敢于提出错误，发现错误，这就是学习。”我听了，心里可高兴了。这既使我长知识，又使我受老师表扬，真是一举两得。
如果我当时不举手纠正错误，别人也没发现，拿这个错误就会陪着我们。别人下次也这样，教另外一个人，一直传下去，没人发现就会平时不用心，用时发了昏。我们找到生活的意义才是幸福的。知识来自学习的积累，否则将一无所获。
俗话说得好：“生活的真谛是需要用心去发现，去寻查，去探索的，只有这样我们的生活才会有意义，才会幸福美好。
篇19：发现六年级作文
一件事得到的道理我相信大家一定经历过很多事情吧！也一定有些事情让自己悟出了些道理吧！我就是从一件事情上悟出了虚心万事能成，自满十事九空这句话的道理。
记得有一次，我信心满满地报了英语等级测试一级。妈妈为了我能顺利通过考试，特地从书店买了复习材料，让我多练习题，多听录音。可我只是顺口答应，却并不复习。妈妈督促我时，我会很不耐烦地说：没有问题，一定可以考过的。不用复习了。离考试还有十七八天时，心里出现了两个小人在暗暗较劲。一个说：你没复习，能考好吗？我开始忐忑不安起来。心里的另一个小人说：没有问题，以你的智商一定能过。我信了第二个小人的话。因为每一天写好作业再复习就很晚了。我便以此为借口，没有做任何准备。
妈妈叮嘱我：还是好好复习复习，准备准备吧，快考试了。我想：凭自己这么聪明，这次考试肯定没问题。信心满满地答到：没问题，一定可以过。
考试时，试卷上的题好像都似曾相见，这题我在书上见过，可就是没有仔细看。那道题也见过，就是忘了答案，我只好连蒙带虎地，胡乱写起来。心里责怪自己，谁叫你考前不好好复习的？谁叫你那么自傲不听劝的！考完了试，我用准考号在网上查询一级竟然没过，真可惜呀，只比分数线少了五分。
这件事使我明白了虚心万事能成，自满十事九空的道理。
篇20：发现六年级作文
生活是个广阔无比的海洋，其中一件件事情是海底的奇珍异宝，一个小小的发现，则是珍宝之佳品。
今日，我和妈妈满载着喜悦从商场归来，来到家门口，缓缓地取出钥匙，刚“卡嚓”一开门，我们就着实吓了一跳：一只小巧玲珑的壁虎，扭着柔软苗条的水蛇腰，也不“通知”我们一声，竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我顿时不知所措，世界在这一刻仿佛也突然停滞了，再也容不下其他的任何东西。
我小心翼翼地观察，只见小壁虎样子可爱而吓人。它拥有蜥蜴一样的身躯，软而小，行动却异常灵活。小壁虎从头到尾是浅棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黄色的下颚，淡红色的肚皮，好像一个小精灵。它有四条腿，每只脚上都有五片羽状脚趾，脚趾上有一圈圈白色罗纹，好像一朵朵美丽的大雪花。它最擅长攀登，总是甩着一条长长的小尾巴，爬在天花板上，如履平地。
过了许久，妈妈和我出谋划策，想赶壁虎出去。正当我们为壁虎的驻足而眉头拧成一个大疙瘩时，小壁虎仿佛也被陌生的我们、陌生的环境所震慑，颤颤惊惊地扭动着小尾巴，轻轻地向地上一跃，只听“啪”的一声，如一道美丽的弧线。然后，它像是十分熟悉似的，顺着我家的大门连爬带跳地出去了……
啊，壁虎也有害怕的时候呀。后来我查了资料，知道它是个益虫，专吃蚊蝇飞蛾，为大自然及人类作出了无可比拟的贡献，我们应当和它们友好相处。
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